教育部和韩国教育广播公司（EBS）于9月30日宣布，将于10月1日至11月30日期间开展由学生、教师和家长共同参与的“携手学校·心灵同行”活动。 该活动旨在促进教育共同体建立相互信任与尊重的共识，并践行健康沟通的校园文化。
教育部在上半年也通过“共同学校”网站举办了“5月的感恩，共同学校故事”征集活动，以及“心灵同行，共同奔跑”、“心灵同行，共同社团”等活动。 下半年的活动将分为“全国学校风采”、“心同行·共读”、“100秒视频征集”和“政策建议征集”四大领域，各领域的参与对象有所不同。
“全国学校风采”面向小学、初中和高中教育共同体。 该活动旨在发掘践行《教育共同体自律公约》（该公约明确了学生、教师和家长的角色与责任）的学校优秀案例，参与者只需在10月19日至11月20日期间，将自律公约的签署结果及实践案例发布至网站即可。 将向20所优秀学校赠送零食礼盒。
各校的自主公约内容各不相同。忠清南道泰安小学的公约中，学生承诺尊重学校规章制度和老师的日常生活指导，不参与校园暴力；家长承诺鼓励子女尊重老师和同学；教师承诺通过沟通和平解决问题。 京畿道骊州中学则制定了以下承诺：学生减少习惯性使用粗俗语言，家长尊重教师的专业性，教师则会认真倾听学生的心声。
“心同行·共读”活动将于10月和11月分两期面向全国小学开展。 参与者只需阅读韩国阅读学会以“幸福的学校共同体”为主题精选的推荐书籍，并上传令人印象深刻的句子、读后感或参与证明照片即可。活动将通过抽奖发放奖品，对参与积极的学校授予“多读书奖”，对内容优秀的学校授予“心灵奖”，并提供零食礼盒作为奖励。
“100秒视频大赛”由初中和高中学生社团及班级在指导教师带领下参与。 以“教育共同体的信任与合作”为主题，从展现自主规章实践情况的“实践型”、体现愉快沟通与合作的“沟通型”、以及音乐视频形式的“共鸣型”中任选一种，制作100秒以内的视频上传至社交媒体，并于10月31日前提交链接即可。 “共同学校奖”的15部获奖作品将获得教育部部长奖及价值100万韩元的奖品，“心灵同行奖”的35部获奖作品将获得部长奖及价值10万韩元的奖品。
“政策提案征集活动”面向全体国民，任何人都可在10月31日前以“促进家长参与学校事务的方案”为主题提出政策建议。经评审其可行性、创造性和预期效果后，将向35项提案授予教育部部长奖及附赠奖品。
教育部部长崔教镇表示：“教育共同体相互信任、通力合作所形成的健康校园文化，是保障每一位学生健康成长的基石”，并表示：“希望通过此次活动，能让更多的学生、教师和家长倾听彼此的心声，共同参与其中。”
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